كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن محمد عبد اللطيف وزير التعليم نبه على مديري المدارس بضرورة عودة مشروع القرائية في المدارس الحكومية.

وأضافت المصادر في تصريحات لموقع "الدستور" أن الوزير شدد على ضرورة حصر ضعاف القراءة والكتابة والعمل على تنفيذ برامج علاجية لهم، لذلك تم التأكيد على عودة مشروع القرائية.

وفقًا لمصادر في وزارة التربية والتعليم، يُعتبر مشروع القرائية من المبادرات التعليمية الهامة التي أطلقتها الوزارة بهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.

ويستهدف المشروع الطلاب في المرحلة الابتدائية ويُعتبر جزءًا من استراتيجية الدولة لتحسين جودة التعليم.

أهداف مشروع القرائية:

تعزيز مهارات القراءة والكتابة: يهدف المشروع إلى تحسين مستوى القراءة والكتابة لدى الطلاب، خاصة في الصفوف المبكرة من التعليم. يتضمن المشروع أنشطة تدريبية تركز على مهارات الفهم القرائي وتطوير القدرة على التعبير الكتابي.

مكافحة الأمية: يسعى المشروع إلى الحد من ظاهرة الأمية في المدارس من خلال تقوية أسس القراءة والكتابة لدى الطلاب في المراحل المبكرة، مما يسهم في بناء جيل قادر على فهم وتطبيق ما يتعلمه في المستقبل.

تشجيع الاستقلالية في التعلم: يعمل المشروع على تطوير قدرات الطلاب على القراءة بشكل مستقل، مما يساعدهم على استيعاب المعلومات وتحقيق النجاح الأكاديمي في مختلف المواد الدراسية.

كما يشمل المشروع تدريب المعلمين على استراتيجيات تدريسية فعالة تركز على تنمية مهارات القراءة والكتابة، ويتم استخدام الأنشطة التفاعلية مثل الألعاب التعليمية والقراءة الجماعية لتعزيز المهارات اللغوية. بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير مواد تعليمية مبتكرة تسهم في تحفيز الطلاب على ممارسة القراءة.